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Como comunidad sorda podemos entender al tejido social formado por personas sordas que utilizan la lengua de signos, un colectivo de personas que participan de una cultura, unos valores, unas experiencias y una identidad. Pero esta, no sólo está integrada por personas sordas sino también por personas oyentes que participan de estos signos de identidad y consideran que la sordera es una diferencia, no una enfermedad ni una deficiencia. Se ven a si mismos desde el punto de vista de la capacidad, no desde la incapacidad por su pérdida auditiva.
La lengua de signos es la llave de la identidad de las personas sordas. Podemos definirla como su lengua natural, sus características visuo-gestuales y la organización espacial, marcan la diferencia de las características auditivo-vocal de las lenguas orales.
La lengua de signos no es universal, cada país posee su propia lengua de signos. En Catalunya se utiliza la LSC (lengua de signos catalana) y en el estado español la LSE (lengua de signos española). Del mismo modo que las lenguas orales, tal y como demuestran las investigaciones lingüísticas y psicolingüísticas, esta posee todas las características propias de las lenguas y la misma funcionalidad para pensar, comunicar y transmitir cualquier concepto o valor.
El canal natural de las lenguas orales es el auditivo, que difícilmente las personas sordas pueden percibir a través de la vista porque pierden información esencial. Cómo es normal una persona sorda tendrá muchas dificultades a la hora de comunicarse con la lengua oral, por esto, desde hace siglos han desarrollado una lengua esencialmente visual, arbitraria y con parámetros que la definen como lo que es, una lengua. Las personas sordas la utilizan para mantener las relaciones interpersonales: para formar una identidad y para la coherencia del grupo.
El Instituto Nacional de Estadística señala que en España hay casi un millón de personas que sufren diferentes tipos de sordera, 400.000 personas usan la lengua de signos, el 47% de los que tienen más de diez años no tienen estudios o son analfabetos. El 90% son analfabetos funcionales, es decir, pueden leer un texto u oralizarlo pero no lo entienden en su totalidad.
La sordoceguera es una discapacidad multisensorial que proviene de la combinación de la deficiencia visual y la deficiencia auditiva. El grupo que conforma la población sordociega todavía es mucho más heterogéneo y complejo, pero a diferencia de las necesidades que tienen las personas con una sola deficiencia sensorial, las personas sordociegas tienen necesidades diferentes y muy específicas para poder acceder a la información y a la comunicación.
Algunas personas sordociegas son totalmente sordas y ciegas, mientras que otras tienen restos auditivos o visuales. Hace falta tener en cuenta las características individuales motivadas por cada una de estas carencias como el tipo y el grado, el nivel madurativo y de comunicación, la existencia o no de otras deficiencias, etc.
Actualmente en España hay más de 6.000 afectados de sordoceguera y en Catalunya son más de 1.000. Este colectivo ha estado luchando por el reconocimiento de esta discapacidad como específica ante del Parlamento Español durante 14 años. Fue el 29 de noviembre de 2005, que por unanimidad se aprobó la proposición no de ley 161/000800 relativa a la sordoceguera como discapacidad.
